Há alguns estágios percorridos no
desenvolvimento infantil que antecedem o
alcance da chamada autonomia. Para Piaget,
“autonomia significa ser capaz de se situar
consciente e competentemente na rede dos
diversos pontos de vista e conflitos presentes
numa sociedade” (LA TAILLE, 1992, p.17).
Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e
dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Há uma marcha para o equilíbrio, com bases
biológicas, que começa no período sensório-motor, com a construção de esquemas de
ação, e chega às ações interiorizadas, isto é,
efetuadas mentalmente.
( ) A peculiaridade da teoria piagetiana é pensar a
interação pela perspectiva da ética (igualdade,
respeito mútuo, liberdade, direitos humanos).
( ) Para Piaget, ser coercitivo ou cooperativo não
depende de uma atitude moral, visto que a
democracia não é condição para o
desenvolvimento da personalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.