Segundo Celso Antunes, um sistema de avaliação mostra-se completo quando:
I. Oferece informações ao professor, ao aluno e aos pais deste sobre o progresso e os limites do
aluno, destacando os pontos que necessitam maior empenho e esforço.
II. Fornece informações não apenas sobre avanços conquistados pelos alunos nos conteúdos
ensinados, mas também sobre seus interesses, suas necessidades e suas habilidades.
III. Leva em consideração provas e exames, mas baseia-se também nas demais atividades, como
trabalhos em grupos e observação de desempenho cotidiano.
Quais estão corretas?