Os autores André Viana Custódio e Ismael Francisco de
Souza afirmam, no artigo “O Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos para crianças e adolescentes
de no contexto do Sistema Único de Assistência Social
(SUAS)”, que “a política nacional de capacitação dos
trabalhadores da assistência social foi definida com base
no compartilhamento de atribuições entre os governos
federal, estaduais e municipais, com fundamento na
concepção de educação permanente, que deve ser
sistemática e continuada, sustentável, participativa,
nacionalizada, descentralizada, avaliada e monitorada.”
Os planos anuais de capacitação, elaborados nas
comissões intergestoras e deliberados nos Conselhos
de Assistência Social, tomam por referência, exceto: