A teoria do desenvolvimento psicossexual foi
proposta pelo famoso psicanalista Sigmund Freud e
descreveu como a personalidade era desenvolvida
ao longo da infância. Freud acreditava que a
personalidade era desenvolvida através de uma
série de estágios de infância em que as energias
da busca do prazer do ID tornam-se focadas
em determinadas áreas erógenas. Esta energia
psicossexual, ou libido , foi descrita como a força
motriz por trás do comportamento. Referente às
fases do desenvolvimento psicossexual para Freud,
é CORRETO afirmar que:
A Durante a fase fálica, os interesses da libido são
suprimidos. O desenvolvimento do ego e superego
contribuem para este período de calma. O estágio
começa na época em que as crianças entram na
escola e tornam-se mais preocupadas com as
relações entre colegas, hobbies e outros interesses. O período fálico é um tempo de exploração em
que a energia sexual ainda está presente, mas é
direcionada para outras áreas, como atividades
intelectuais e interações sociais. Esta etapa é
importante para o desenvolvimento de habilidades
sociais e de comunicação e autoconfiança.
B Durante a fase final de desenvolvimento
psicossexual, que é a fase de latência o indivíduo
desenvolve um forte interesse sexual no sexo
oposto. Esta fase começa durante a puberdade,
mas passa por todo o resto da vida de uma pessoa.
Em fases anteriores, o foco foi exclusivamente nas
necessidades individuais, porém o interesse pelo
bem-estar dos outros cresce durante esta fase.
Se as outras etapas foram concluídas com êxito, o
indivíduo deve agora ser bem equilibrado, tenro e
carinhoso. O objetivo desta etapa é estabelecer um
equilíbrio entre as diversas áreas da vida.
C Durante a fase fálica, o foco principal da libido é
sobre os órgãos genitais. Nessa idade, as crianças
também começam a descobrir as diferenças entre
machos e fêmeas. Freud também acreditava que os
meninos começam a ver seus pais como rivais pelo
afeto da mãe. O complexo de Édipo descreve esses
sentimentos de querer possuir a mãe e o desejo de
substituir o pai. No entanto, a criança também teme
ser punida pelo pai por estes sentimentos, um medo
que Freud denominou de angústia de castração.
D Durante a fase oral, Freud acreditava que o foco
principal da libido estava no controle da bexiga
e evacuações. O grande conflito nesta fase é o
treinamento do toalete, a criança tem de aprender a
controlar suas necessidades corporais. Desenvolver
esse controle leva a um sentimento de realização e
independência.