Considerando as contribuições de Jean Piaget
para a Psicologia do Desenvolvimento,
especialmente no estágio sensório-motor, analise
as seguintes afirmativas:
I. No estágio sensório-motor, as crianças
desenvolvem a capacidade de pensar de forma
lógica e concreta.
II. O conceito de permanência do objeto é central
no estágio sensório-motor, marcando a
compreensão de que os objetos continuam a
existir mesmo quando estão fora do campo de
visão.
III. Durante o estágio sensório-motor, as crianças
exibem egocentrismo, o que implica dificuldade
em compreender pontos de vista diferentes do
seu próprio.
IV. A linguagem desempenha um papel essencial
no estágio sensório-motor, facilitando a
comunicação devido ao aprimoramento da
representação simbólica.
V. A coordenação de ações físicas e a formação
de representações mentais são características
fundamentais do estágio sensório-motor.
Qual alternativa apresenta corretamente todas as
características do estágio sensório-motor?