O movimento de Inclusão Escolar visa assegurar o direito à educação a todos os estudantes, sem
exceções, nas salas de aula da Educação Básica, e reconhece o direito à diferença na igualdade de direitos,
desafiando a escola a repensar os seus modelos de
organização curricular.
Analise as afirmativas abaixo no que diz respeito à
inclusão.
1. Reconhecer o caráter dinâmico da diferença
entre os estudantes não é condição básica
para que a identificação de necessidades e
potencialidades, que se expressam nos modos
como cada pessoa aprende e se relaciona
com o conhecimento, favoreça a ação educativa, tornando o currículo mais significativo e
acessível a todos.
2. A inclusão implica repensar o currículo, a
organização dos tempos e espaços de aprendizagem, a abordagem pedagógica, as inter-relações entre os sujeitos, os processos avaliativos e demais elementos do contexto escolar.
3. Se a escola não questiona e não desconstrói o
seu modelo unívoco de ensino e de aprendizagem, com base em uma prática que busca
resultados padronizados, o seu espaço, certamente, tornar-se-á excludente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.