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Referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e...

📅 2024🏢 Instituto Consulplan🎯 Prefeitura de São Fidélis - RJ📚 Pedagogia e Didática
#Teoria e Prática Curricular

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca Instituto Consulplan no concurso para Prefeitura de São Fidélis - RJ. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Teoria e Prática Curricular.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201909589
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de São Fidélis - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular
Referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a BNCC integra a Política Nacional da Educação Básica e irá contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação. Ao longo da educação básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Sobre as competências gerais da educação básica presentes na BNCC, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) A competência destaca a importância de valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos exclusivamente para o desenvolvimento acadêmico.

( ) A prática da empatia e a valorização da diversidade de indivíduos são aspectos fundamentais no contexto educacional.

( ) Na perspectiva das competências gerais, a promoção da curiosidade intelectual está desvinculada da abordagem científica.

( ) O domínio de diferentes linguagens, incluindo a digital, é considerado um elemento secundário para expressão e partilha de informações.

( ) A competência de argumentar com base em fatos está dissociada da formação ética e da consciência socioambiental.

( ) Nas competências gerais, o cuidado com a saúde física e emocional é negligenciado.

( ) As competências gerais destacam autonomia, responsabilidade e flexibilidade como características desejáveis para a atuação pessoal e coletiva dos estudantes.


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