O sociólogo francês Edgar Morin entendeu que a maior
urgência no campo das ideias não é rever doutrinas e
métodos, mas elaborar uma nova concepção do próprio
conhecimento. No lugar da especialização, da simplificação e
da fragmentação de saberes, Morin propõe o conceito de
complexidade. Acerca da teoria da complexidade desse
autor, assinale a alternativa correta.
A Para Edgar Morin, a realidade concreta dos seres
humanos, seja ela difícil ou não, é facilmente legível,
estando clara para cada um a distinção entre o
subjetivo e o objetivo, o imaginário e o real.
B O pensamento complexo tem como fundamento
formulações surgidas no campo das ciências exatas e
naturais, como as teorias da informação e dos sistemas
e a cibernética, que evidenciaram a necessidade de se
superar as fronteiras entre as disciplinas. Assim, os
saberes tradicionais foram submetidos a um processo
reducionista, que acarretou a perda das noções de
multiplicidade e diversidade.
C O paradigma da complexidade, segundo Morin, ensina
que nenhum dispositivo cerebral permite distinguir a
alucinação da percepção e o imaginário do real,
levando a entender que a ideia é um produto da mente
do indivíduo.
D O sociólogo Edgar Morin entende que a complexidade
ocorre de forma gradual, devendo-se manter a
concepção intelectual preexistente e, conforme haja a
evolução do homem, somar novas informações para a
composição do pensamento complexo.
E A transdisciplinaridade, segundo a teoria clássica de
complexidade de Morin, seria um estágio da educação
em que a parte se separa do todo, existindo, assim, um
tratamento mecânico dado ao estudante, que, ao
assimilar o conhecimento, entende que o pensamento
complexo se sobrepõe ao pensamento simples.