O currículo se apresenta como algo dinâmico e proc...

Q: O currículo se apresenta como algo dinâmico e processual, elaborado a partir das relações constituídas entre todos os sujeitos que fazem parte do contexto escolar. É um fazer/aprender coletivo a parti

A) Constitui-se na rede de saberes e fazeres atípicos. | B) Associa-se à ideia exclusiva de prescrição. | C) É expressão de posicionamento metodológico, de valores legais e sociais. | D) Supera a imposição dos órgãos institucionais com a participação das escolas. | E) É tecido nas diferenças culturais.

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Ano: 2018Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Serra - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Teorias do Currículo | Teorias de Currículo

O currículo se apresenta como algo dinâmico e processual, elaborado a partir das relações constituídas entre todos os sujeitos que fazem parte do contexto escolar. É um fazer/aprender coletivo a partir de toda a rede social. O currículo é configurado, então, numa constante tensão entre o concebido e o vivido, entre o prescrito e o real, demonstrando que não há um currículo genuinamente prescrito, sem interferências do vivido e vice-versa. Nessa perspectiva, algumas pontuações se apresentam no contexto do trabalho pedagógico, demonstrando que o currículo:

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