Segundo Cipriano Luckesi “o nosso exercício pedagógico escolar é atravessado mais
por uma pedagogia do exame do que por uma pedagogia do ensino/aprendizagem” (LUCKESI, C.
Avaliação da Aprendizagem Escolar, 1994, p. 18).
Considerando a constatação de Luckesi, todos os aspectos abaixo listados podem ser associados à
pedagogia do exame, EXCETO: