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Compreender a criança de acordo com seu contexto sociocultural, biológico e integrado pelas funções de afetividade, inteligência e ato motor garantind...
Complete: “A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, confer...
Acerca dos jogos de construção, pode-se afirmar que:
Marque os itens com (V) verdadeiro ou (F) falso e aponte a alternativa devida. ( ) A Secretaria Municipal de Educação - cuja sigla instituída é “SME” ...
“Todas as práticas corporais podem ser objeto do trabalho pedagógico em qualquer etapa e modalidade de ensino. Ainda assim, alguns critérios de progre...
O art. 79 da LDB estabelece: a União apoiará técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação intercultural às comunidades in...
O Decreto nº 9.451/2018 regulamenta o art. 58, da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Defici...
De acordo com a coleção “Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização: deficiência física” (2006), “N...
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. As questões de interdisciplinaridade devem envolver, entre outras coisas, tendências pedagógicas...
“Praticados em grupo e seguindo as normas preestabelecidas, com o intuito de alcançar um objetivo, esses jogos são relevantes na Educação Infantil e s...