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Leffa (2016) defines re-literacy as the adaptation to new reading and writing practices shaped by digital media. In fore...

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457941201915819
Ano: 2025Banca: IF Sul Rio-GrandenseOrganização: IF Sul Rio-GrandenseDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Língua Estrangeira | Temas Pedagógicos
Leffa (2016) defines re-literacy as the adaptation to new reading and writing practices shaped by digital media. In foreign language learning, it involves learning how to navigate and interpret texts in different digital formats. The author asserts that re-literacy within cyberculture poses a significant challenge to the teaching of foreign languages.

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