Iracema é concluinte de Pedagogia e inscreveu-se para
a seleção de Professor I no município de Barretos. Da
bibliografia para o concurso, selecionou dois textos que
tratam da prática avaliativa: o de Hoffmann, Revista Ideias
nº 22, e o cap. 7 da obra de Weiz. Observou que as duas
autoras têm concepções semelhantes. Esta última autora,
analisando a prática do ditado, utilizado com diferentes
propósitos, destaca que, numa ótica construtivista, há
necessidade da avaliação intencional, inserida na própria
relação entre o ensinar e o aprender, pois saber o que
o aluno já sabe é importante para construir situações de
aprendizagem adequadas e para fazer intervenções pertinentes
no sentido de desafiar e apoiar o avanço na construção
de conhecimento. Hoffmann, por sua vez, conceitua
a avaliação como