No ensino de história ao 5º na unidade conforme a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, na temática Povos e culturas: m...

Os Campos de Experiência da educação infantil e seus objetivos não têm caráter de currículo, mas servem para auxiliar o professor a planejar atividade...

O desenvolvimento da capacidade psicológica da formação de conceitos se dá no cotidiano e por meio da aprendizagem escolar. Vygotsky define os conceit...

A concepção de Ensino Religioso no Brasil evoluiu ao longo dos anos, especialmente após a promulgação da Constituição de 1988 e da Lei de Diretrizes e...

Analise as proposições seguintes e marque a alternativa correta. I. O termo: “Cultura” tem por conceito: “complexo que inclui o conhecimento, a arte, ...

Momento e lugar especialmente destinados à formação devem possibilitar o encontro entre os profissionais para a troca de ideias sobre a prática, para ...

Um professor de Educação Física está planejando suas aulas com foco na performance e no rendimento esportivo dos alunos. Nesse contexto, analise as pr...

A defesa da educação como direito de todos trouxe consigo a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais nas escolas de ensino regular. ...

Conceber a gestão do conhecimento escolar enriquecida pela adoção de temas a serem tratados sob a perspectiva transversal exige da comunidade educativ...

Na tentativa de garantir orientações comuns à metodologia de trabalho em torno das orientações curriculares, foram propostos alguns enunciados que dev...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é a legislação que estabelece as bases e os princípios da educação brasileira. De acordo com es...