Joana, uma professora do ensino fundamental, observa
que seus alunos estão tendo dificuldades em
compreender textos narrativos. Ela decide aplicar a
teoria do esquema para auxiliar na compreensão leitora.
Nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I. A teoria do esquema afirma que os leitores constroem
ativamente significados para os textos que encontram.
II. A teoria do esquema foi substituída completamente
pelo modelo de construção-integração na década de
1980.
III. Jogos de rima são ineficazes no desenvolvimento da
consciência fonológica segundo a teoria do esquema.
Assinale a alternativa CORRETA: