O processo avaliativo não deve ser considerado uma...

Q: O processo avaliativo não deve ser considerado uma fórmula mágica, ou seja, não se pode imaginar a possibilidade de uma ação avaliativa mediadora por si só, impulsionadora de saltos mecânicos de um ní

A) O processo de internalização da ação avaliativa é possível graças à mediação dos sistemas simbólicos de representação do real, cuja linguagem é o principal sistema. | B) É preciso partir da negação da prática atual de avaliar quanto a seu caráter de terminalidade, de obstrução, de constatação de erros e acertos. | C) As relações de poder no ambiente escolar, em seus posicionamentos radicais quanto às mediações entre os pares, afetam a ação avaliativa. | D) Como define Vygotsky em sua teoria psicogenética, na ação avaliativa mediadora é necessária a tomada de consciência sobre o que se executa. | E) A mediação pode ser encarada como processo corretivo da avaliação, desde que tenha em sua essência caráter investigativo.

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Ano: 2022Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de Maringá - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação Institucional de Desempenho e Aprendizagem | Avaliação da Educação

O processo avaliativo não deve ser considerado uma fórmula mágica, ou seja, não se pode imaginar a possibilidade de uma ação avaliativa mediadora por si só, impulsionadora de saltos mecânicos de um nível de conhecimento a outro.

Jussara Hoffmann. Avaliação: mito & desafio: uma perspectiva construtivista. Porto Alegre: Editora Mediação, 1991 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, assinale a opção correta a respeito da ação mediadora da avaliação.

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Jussara Hoffmann. Avaliação: mito & desafio: uma perspectiva construtivista. Porto Alegre: Editora Mediação, 1991 (com adaptações).

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