A herança da escravidão marcou profundamente a sociedade
brasileira e os processos sociais vigentes na sociedade.
A discriminação e o preconceito têm sido temas recorrentes
de debates que se refletem nas escolas, a exemplo da
A
modificação do currículo, com a supressão do ensino da
História europeia, branca e colonizadora, e sua
substituição pela das sociedades africanas e de seus
descendentes na América.
B
implementação de ações pedagógicas que promovam o
multiculturalismo, através de projetos interdisciplinares e
da introdução da história do negro nos currículos
escolares.
C
proibição de discussões de temas polêmicos, como a
escravidão e o preconceito, objetivando evitar o
desenvolvimento de um sentimento de inferioridade nas
crianças afrodescendentes.
D
adoção do sistema de cotas étnicas e raciais para o
ingresso na Educação Básica pública em estados de
maioria populacional negra, como a Bahia.
E
imposição nas escolas de nível fundamental do estudo
do povo indígena, buscando desviar a atenção para o
problema do preconceito racial, visto que as comunidades
indígenas sofrem um processo irreversível de extinção,
desde a colonização do Brasil.