Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Básica (MEC, 2013), respeitadas as marcas singulares
antropoculturais que as crianças de diferentes contextos
adquirem, os objetivos da formação básica, definidos para a
Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais do
Ensino Fundamental, de tal modo que os aspectos físico, afetivo,
psicológico, intelectual e social sejam priorizados na sua
formação, complementando a ação da família e da comunidade
e, ao mesmo tempo, ampliando e intensificando, gradativamente,
o processo educativo com qualidade social.
Sobre os procedimentos a serem adotados para atingir tais
objetivos, analise as afirmativas a seguir.
I. Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios
básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II. Desenvolver a capacidade de aprendizagem, tendo em vista a
aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de
atitudes e valores.
III. Compreender o ambiente natural e o social, a economia, as
artes e a cultura, os direitos humanos e os valores em que a
sociedade se fundamenta.
Está correto o que se afirma em