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Leia: Para DURKHEIN, a educação deve formar indivíduos que se adapte à estrutura social vigente instituindo os caminhos e normas que cada um deve segu...
São características do transtorno de aprendizagens que apresenta tanto na criança como no adulto: * O indivíduo não possui dificuldades visuais nem mo...
A epistemologia genética é uma teoria que defende que o conhecimento se constrói através de fases de desenvolvimento cognitivo. Seus fundamentos são: ...
A Gestão Escolar compreende a organização da escola promovendo condições efetivas para garantir o avanço do processo de ensino-aprendizagem. Assim, as...
Segundo o Art. 15 da Lei 8069 de 13 de julho de 1990, “A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas human...
O QUE É AVALIAR? Quando um professor fala em avaliação, muitos alunos ficam com medo e apreensivos quanto ao que vai ser cobrado na prova, pois esse é...
A BNCC estabelece diretrizes para a Educação Física na Educação Básica, destacando a importância do ensino de práticas corporais que promovam o desenv...
Do direito à educação e do dever de educar, marque o que for CORRETO.
Com a publicação da Resolução CNE/CEB nº 1/2024, que estabelece as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil,...
Foi um psicólogo, proponente da Psicologia histórico-cultural. Pensador importante em sua área e época, foi pioneiro no conceito de que o desenvolvime...