Analise as intervenções a seguir.
I. Mudar a perspectiva ideológica da formulação de
currículos – necessariamente sempre no plural –
levando em conta os valores culturais dos alunos e
da comunidade onde a escola está inserida.
II. Cultivar uma postura de abertura ao novo,
para ser capaz de absorver mudanças e reconhecer
a importância da afirmação da identidade, levando
em conta os valores culturais dos alunos e
respeitando a história de seu grupo étnico / social.
III. Utilizar os resultados e produtos de pesquisas
realizadas nas universidades, para ampliar a
própria formação e, ao mesmo tempo, ter acesso a
um material didático que se aproxime da realidade
diversificada da experiência dos alunos.
No que tange ao racismo, são intervenções possíveis para
os educadores do país realizarem: