///
“Considerar o caráter multicultural da sociedade no âmbito do currículo e da formação docente implica respeitar, valorizar, incorporar e desafiar as i...
De acordo com as Orientações Curriculares para educação infantil de Florianópolis, são indicações de possibilidades para sua ampliação no fazer educat...
De acordo com o documento "Recontextualização Curricular: a BNCC e os documentos curriculares da Rede Municipal de Educação Infantil", a RMEF ao reali...
Paul Black e Dylan Wiliam (1998) descobriram que “o uso eficaz de avaliação formativa aumentaria o rendimento em desvios padrão de 0,4 a 0,7, que seri...
Segundo Piaget, os estágios do desenvolvimento da criança não podem ser interrompidos, pois um prepara o outro e são construídos de acordo com as idad...
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino destinada a atender pessoas que não tiveram acesso à educação na idade regular. Sobre ...
A interdisciplinaridade é uma abordagem cada vez mais valorizada nos contextos educativos. SSobre suas implicações na prática docente, analise as afir...
A Educação Psicomotora sendo trabalhada na Educação Infantil e primeiros anos do Ensino Fundamental I apresenta-se como uma ação preventiva, pois prop...
Segundo Júlio Groppa Aquino (em pesquisa feita com professores), a indisciplina e o baixo aproveitamento dos alunos se tornam os maiores males da esco...
O ambiente social e cultural em que o aprendizado ocorre pode influenciar profundamente o processo de aprendizagem. Lev Vygotsky enfatizou a importânc...