Leia a situação hipotética abaixo.
João Augusto, aluno do 3º ano do Ensino Fundamental,
tem 10 anos e apresenta deficiência intelectual moderada,
além de dificuldades motoras que afetam a sua
locomoção. O aluno participa das atividades regulares da
turma, mas necessita de acompanhamento para realizar as
tarefas propostas pelo professor devido as suas
dificuldades como copiar conteúdo do quadro, organizar
materiais e realizar atividades de escrita.
Considerando esse contexto, o papel do monitor escolar na
mediação da realização de tarefas pedagógicas, é: