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Julgue o item a seguir.
O jogo pode ser considerado como um recurso
complementar ao processo de aprendizagem. O aluno
pode, através do jogo, construir conceitos matemáticos
complexos que não conseguiria da forma tradicional de
ensino. Atualmente, nos meios acadêmicos do Brasil,
vem se desenvolvendo uma linha de pesquisa que
fortalece a ideia de se empregar jogos como instrumento
para diagnóstico e avaliação da aprendizagem.