A função básica da avaliação que se dá ao final de um determinado tempo pedagógico para sabermos qual o estado da arte d...

A interdisciplinaridade constitui um grande desafio, porque envolve, fundamentalmente, os âmbitos:

Para uma avaliação adequada, torna-se necessária a definição das competências básicas de referência no percurso escolar, tais como: 1) trabalho cooper...

Segundo a LDB, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

A LDB define que os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, e...

Considere um programa de treinamento cujo objetivo primordial é “tornar mais favorável a disposição interna dos servidores em relação à instituição”. ...

No treinamento voltado para a realização de uma determinada tarefa, de qualquer nível de complexidade, quais dos seguintes aspectos essenciais não pod...

Na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade:

Segundo a LDB, os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e do...

No contexto do Projeto Pedagógico, são propósitos da avaliação: 1) analisar os resultados da organização do trabalho pedagógico para fornecer subsídio...

Segundo o ECA, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão os casos de: elevados níveis de repetência; maus-tratos envolvendo ...