Com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional...

Uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental, que teve sua experiência docente anterior voltada exclusivamente para estudantes do Ensino Médio, está...

Os estudos coreológicos compreendem a ordem oculta da dança, o entendimento das relações que se estabelecem entre o dançarino, o movimento, o espaço e...

Uma das competências específicas do componente curricular Arte no Ensino Fundamental é reconhecer a articulação entre as linguagens artísticas, inclus...

O diálogo entre o campo interdisciplinar da educação somática e a dança, a partir da segunda metade do século XX, trouxe para a cena artística uma div...

A proposição de abordagem das linguagens artísticas na BNCC para o Ensino Fundamental é orientada por seis dimensões do conhecimento, que caracterizam...

Seguindo a proposta e os objetivos do professor apresentados no enunciado, os materiais essenciais para esse processo artístico seriam

A Semana de Arte Moderna aconteceu no Teatro Municipal de São Paulo, em fevereiro de 1922. Foi um evento que colaborou para a renovação estética das a...

O caráter lúdico deve permear o ensino da dança na escola, especialmente quando nos referimos às crianças, em que o simbólico integra os modos de expe...

Considerando a legislação brasileira, que reconhece a Arte como área de conhecimento no currículo da educação básica, entende-se que o professor de Ar...

No início do século XX, as referências do balé foram severamente criticadas, especialmente nos Estados Unidos e na Alemanha, sobretudo o uso de sapati...