Segundo a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos, a educação de qualidade, como um direito
fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e
equitativa. Sobre esse assunto, numerar a 2ª coluna de
acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) Relevância.
(2) Pertinência.
(3) Equidade.
( ) Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas
do ponto de vista das exigências sociais e de
desenvolvimento pessoal.
( ) Alude à importância de tratar de forma diferenciada o
que se apresenta como desigual no ponto de partida, com
vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens
equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito
à educação.
( ) Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às
características dos estudantes de diversos contextos
sociais e culturais e com diferentes capacidades e
interesses.