O Referencial curricular nacional para a educação ...

Q: O Referencial curricular nacional para a educação infantil (1998) apresenta importantes observações sobre o movimento corporal das crianças no cotidiano das creches, pré-escolas e instituições afins.

A) o movimento impede a concentração e a atenção das crianças, sendo necessário impor a elas rígidas restrições posturais. | B) o deslocamento, o gesto ou a mudança de posição são sinais de desordem ou indisciplina no ambiente escolar. | C) a criança deve ficar quieta, sem se mover, visando garantir uma atmosfera de ordem e de harmonia. | D) a impossibilidade de mover-se ou de gesticular pode dificultar o pensamento e a manutenção da atenção. | E) as manifestações motoras atrapalham a aprendizagem tanto da criança que se movimenta quanto da que vê a ação alheia.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Araçatuba - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional

O Referencial curricular nacional para a educação infantil (1998) apresenta importantes observações sobre o movimento corporal das crianças no cotidiano das creches, pré-escolas e instituições afins. Conforme esse documento, a julgar pelo papel que os gestos e as posturas desempenham junto à percepção e à representação, conclui-se que

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