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As propostas pedagógicas para a educação infantil surgiram quando foi necessário refletir sobre uma pedagogia que abordasse peculiaridades presentes q...
Segundo Alencar e Francischini (2016), a perspectiva histórico-cultural de Levi Vygotsky e a psicologia psicogenética de Henri Wallon são concepções ...
Faça a leitura a seguir do poema “Nós também amamos a vida. Nós também queremos viver” escrito em 2002 por meninos da Fundação Educacional Meninos e M...
Considerando que a criança aprende a respeitar as regras e os limites através de recreação, brincadeiras e jogos, analise as assertivas abaixo em rela...
A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade...
De acordo com Libâneo, a pedagogia liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais,...
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009), em seu Artigo 4º, definem a criança como sujeito _____...
A obra “Pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire é um marco para a educação brasileira, uma crítica contundente do modelo educacional brasileiro, fazend...
Em relação às ideias de Heloisa Lück, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.( ) Estímulo à gestão compartilhada...
Ao analisar o papel do brincar na Educação Infantil, Moyles (2002) destaca que, para brincar de modo efetivo, as crianças precisam de:1. Estímulo e en...