A Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009...

Q: A Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009, que as instituições que atuam nessa etapa de ensino criem procedimentos para a avaliação do desenvolvimento das crianças.A professora Camila mantém

A) Planejamento de atividades baseadas no desempenho da turma. | B) Relatório final de aprendizagem, que avalia o rendimento das crianças. | C) Aplicação de um método quantitativo de avaliação para fins classificatórios. | D) Instrumento de registro avaliativo, que documenta o processo de desenvolvimento das crianças.

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Ano: 2025Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Maracajá - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Temas Pedagógicos

A Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009, que as instituições que atuam nessa etapa de ensino criem procedimentos para a avaliação do desenvolvimento das crianças.

A professora Camila mantém um diário em que anota as interações, interesses e dificuldades apresentadas pelas crianças durante as atividades. Essa prática é um exemplo de:

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A Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009, que as instituições que atuam nessa etapa de ensino criem procedimentos para a avaliação do desenvolvimento das crianças.

A professora Camila mantém um diário em que anota as interações, interesses e dificuldades apresentadas pelas crianças durante as atividades. Essa prática é um exemplo de:

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A Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009, que as institui...

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