Todo professor deve criar condições favoráveis para a
aprendizagem, tanto individuais quanto coletivas,
permitindo o avanço de seus alunos. Um bom
planejamento, um espaço organizado por mais simples
que seja buscar recursos extras, dar autonomia aos
alunos, atividades criativas e porque não, em alguns
momentos delegar poder.
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR MEDIADOR E
A MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Géssica Elias de Paulo Coelho, Paula Cristina Pacheco Silva,
Thalitta Fernanda de S.F. Lopes.
Nessa perspectiva teórica, o professor deixa ser visto
como agente exclusivo de informação e formação dos
alunos, uma vez que: