Sobre as concepções de educação especial e educaçã...

Q: Sobre as concepções de educação especial e educação inclusiva, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A) A educação especial tem o mesmo objetivo da educação geral. Contudo, a forma como os estudantes são atendidos é pensado para as necessidades individuais de cada um. Além disso, em instituições especializadas, professores têm a formação complementar para atender esses alunos. | B) Uma educação para a diversidade deve ser considerada inclusiva. Para que isso aconteça, a escola deve ser um espaço no qual se desenvolve o senso de pertencimento e a participação entre os discentes. | C) Na educação inclusiva, espera-se eliminar os obstáculos que limitam a aprendizagem e a participação no processo educativo. | D) Educação inclusiva é uma modalidade de ensino que reconhece e valoriza as diferenças entre os sujeitos. É um processo social em que as crianças com deficiências ou dificuldades no aprendizado têm o direito do acesso à escolarização o mais próximo possível do regular para crianças sem deficiência. | E) Na educação é inclusiva, o processo de ensino aprendizagem é voltado exclusivamente para os alunos com deficiências, sem haver uma educação propriamente dita.

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Ano: 2024Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Alhandra - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

Sobre as concepções de educação especial e educação inclusiva, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

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