Faz parte da elaboração do Projeto Político-Pedagó...

Q: Faz parte da elaboração do Projeto Político-Pedagógico de uma unidade escolar atender às principais etapas deste documento: Diagnóstico (o que temos); Identidade (o que queremos) e Execução (o que far

A) o reconhecimento dos problemas e recursos com base em representações que os diversos sujeitos que o diagnóstico aglutina constroem sobre estes problemas e recursos. | B) o uso de estratégia metódica para identificação dos problemas e recursos que serão objeto de ação no decorrer do ano letivo. | C) o tempo de sua produção, que deverá ser concluído antes da elaboração das etapas de identidade e execução dando subsídios a elas. | D) que ele servirá como instrumento com capacidade de controlar as atividades a serem realizadas, sendo, portanto, considerado fator crítico. | E) a organização dos problemas em núcleos problemáticos que deverão, na medida do possível, ser subdivididos separando seus elementos em porções visíveis da fração do social.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Birigui - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Temas Pedagógicos

Faz parte da elaboração do Projeto Político-Pedagógico de uma unidade escolar atender às principais etapas deste documento: Diagnóstico (o que temos); Identidade (o que queremos) e Execução (o que faremos). Em Projeto Político-Pedagógico da Escola: uma construção possível (in: VEIGA, 2000), Elza Falkembach sugere que na elaboração de um diagnóstico participativo leve-se em consideração

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