A psicomotricidade tem ocupado um lugar de destaque em relação aos processos de desenvolvimento e
de aprendizagem na educação escolar, em particular na Educação Infantil. Nesse sentido, a
psicomotricidade é considerada como
A área do conhecimento que tem como objeto de estudo o homem por meio do seu corpo em movimento
e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir
com o outro, com os objetos e consigo mesmo.
B área do conhecimento relacionada ao processos psicológicos e pedagógicos, nos quais o corpo é
responsável pelas aquisições cognitiva e afetivas.
C área multidisciplinar que se responsabiliza pelo estudo e cuidado com o corpo, ocupando-se em tratar
e solucionar dificuldades cognitivas, facilitando e melhorando o processo de aprendizagem e de
comunicação.
D área do conhecimento relacionada ao estudo, à prevenção e ao tratamento de indivíduos com
alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psicomotoras.