Planejamento é um processo de racionalização,
organização e coordenação da ação docente,
articulando a atividade escolar e a problemática do
contexto social. A escola, os professores e alunos são
integrantes da dinâmica das relações sociais. Nessa
perspectiva, relacione:
I. Planejamento Educacional.
II. Planejamento da Escola ou planejamento Escolar.
III. Planejamento Curricular.
IV. Planejamento de Ensino.
( ) Atividade que envolve o processo de reflexão, de
decisões sobre a organização, funcionamento e a
proposta pedagógica da instituição. "É um processo
de racionalização, organização e coordenação da
ação docente, articulando a atividade escolar e
problemática do contexto social” (LIBÂNEO, 1992).
( ) É o “… processo de decisão sobre a atuação concreta
dos professores no cotidiano de seu trabalho
pedagógico, envolvendo as ações e situações em
constante interação entre professor e alunos e entre
os próprios alunos”. (PADILHA, 2001)
( ) Também denominado Planejamento do Sistema de
Educação, “… é o de maior abrangêcia,
correspondendo ao planejamento que é feito em
novel nacional, estadual ou municipal. Incorpora e
reflete as grandes políticas educacionais”.
(VASCONCELOS, 2000).
( ) É o “… processo de tomada de decisões sobre a
dinâmica da ação escolar. É previsão sistemática e
ordenada de toda a vida escolar do aluno. Portanto,
essa modalidade de planejar constitui um instrumento
que orienta a ação educativa na escola, pois a
preocupação é com a proposta geral das
experiências de aprendizagem que a escola deve
oferecer ao estudante, através dos diversos
componentes curriculares”. (VASCONCELOS, 1995).