De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), a formação dos estudantes
através das mídias e diversas fontes de informação solicita
que os professores validem seu papel de orientação
perante a esse novo contexto. É primordial que ao ampliar
o acesso à pesquisa em diversas fontes, ao invés de dar a
informação sobre tal tema, os estudantes devem estar
envolvidos na apropriação de conhecimentos.
Tal iniciativa instiga à criação de um processo de: