De acordo com a Série Educação Inclusiva

Q: De acordo com a Série Educação Inclusiva – Referências para Construção dos Sistemas Educacionais Inclusivos, volume 3, “A escola”, assinale a alternativa que está de acordo com o referido documento.

A) Assim, uma escola somente poderá ser considerada inclusiva, quando estiver organizada para favorecer a cada aluno, dependendo de etnia, sexo, idade, deficiência, condição social, ou qualquer outra situação. Um ensino obrigatório, é aquele que garante o acesso ao conjunto sistematizado de conhecimentos como recursos a serem mobilizados. | B) Escola inclusiva é, aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades. | C) Numa escola inclusiva, o aluno é coadjuvante de direito e foco parcial de toda ação educacional; garantir a sua caminhada no processo de aprendizagem e de construção das competências necessárias para o exercício pleno da cidadania é, por outro lado, objetivo primeiro de toda ação educacional. | D) Para que uma escola se torne inclusiva há que se contar com a participação limitada e responsável de todos os atores que permeiam o cenário individualizado: gestores, professores, familiares e membros da comunidade na qual cada aluno vive.

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Ano: 2023Banca: MS CONCURSOSOrganização: Prefeitura de Turvelândia - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

De acordo com a Série Educação Inclusiva – Referências para Construção dos Sistemas Educacionais Inclusivos, volume 3, “A escola”, assinale a alternativa que está de acordo com o referido documento.

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