“A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem,
aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil. Tal
articulação precisa prever tanto a progressiva sistematização dessas experiências quanto o
desenvolvimento, pelos alunos, de novas formas de relação com o mundo, novas possibilidades de ler e formular hipóteses sobre os fenômenos, de testá-las, de refutá-las, de elaborar conclusões, em
uma atitude ativa na construção de conhecimentos”.
(BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum
Curricular. Brasília, 2018.)
Sobre os anos iniciais do Ensino Fundamental, com base na citação acima, analise as afirmativas
abaixo:
I. Nesse período da vida, as crianças estão vivendo mudanças importantes em seu processo de
desenvolvimento, que repercutem em suas relações consigo mesmas, com os outros e com o
mundo.
II. Nessa fase, ampliam-se também as experiências para o desenvolvimento da oralidade e dos
processos de percepção, compreensão e representação, elementos importantes para o
multiletramento e a apropriação do sistema de escrita alfabética.
III. As características dessa faixa etária demandam um trabalho no ambiente escolar que se organize
em torno dos interesses manifestos pelas crianças, de suas vivências mais imediatas para que, com
base nessas vivências, elas possam, progressivamente, ampliar essa compreensão, o que se dá
pela mobilização de operações cognitivas cada vez mais simples.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar: