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Em uma escola urbana, um estudante com surdez ingressou no 2º ano do Ensino Fundamental sem registros de acompanhamento prévio. A equipe pedagógica, a...
A escola, com base na LDB e na BNCC, reestruturou seus processos avaliativos para incluir estudantes com diferentes deficiências. O professor mediador...
O planejamento pedagógico na educação infantil é uma ferramenta essencial para estruturar práticas que favoreçam o desenvolvimento integral da criança...
Leia as afirmativas sobre planejamento pedagógico e marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) O planejamento deve ser flexível, permitindo adequaçõ...
A Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência reforça a importância de garantir a participação efetiva dos estudantes com deficiênc...
A prática docente na Educação Infantil deve considerar os princípios orientadores da Base Nacional Comum Curricular. Nesse contexto, quando um profess...
Leia a situação hipotética abaixo sobre duas escolas que oferecem Atendimento Educacional Especializado. Escola A: Disponibiliza uma sala com materiai...
No contexto da educação inclusiva, a escola deve promover um ambiente de aprendizagem acessível e equitativo. Para isso, é necessário:
A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e...
Leia as afirmativas sobre avaliação na educação infantil e marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) A avaliação deve ser um processo contínuo, val...