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Q: Nos termos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (CNE/CP 3/2004), a noção de raça é:

A) Um conceito semelhante à mestiçagem biológica que teve como principais expoentes Silvio Romero (1851-1914) e Nina Rodrigues (1862- 1906). | B) Uma construção social forjada nas tensas relações entre brancos e negros, muitas vezes simuladas como harmoniosas. | C) Uma construção biológica e cultural reelaborada, no início do século XX, por Oliveira Vianna (1883- 1951), a fim de neutralizar as diferenças raciais por meio da raça cultural. | D) Uma construção política encorajada pelo Projeto UNESCO, que, nos anos de 1950, coordenou um ciclo de investigação sobre relações raciais no Brasil, visando extrair experiências de boa convivência e alcançar efetivamente a democracia racial. | E) Um conceito biológico forjado, no século XVIII, no ensaio do poligenista Joseph Arthur Gobineau (1816-1882), que defendia, categoricamente, a necessidade da mistura das raças e a formação de uma sociedade pluriétnica.

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Ano: 2023Banca: UFMAOrganização: UFMADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Diretrizes Curriculares para Educação Étnico-Racial

Nos termos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (CNE/CP 3/2004), a noção de raça é:

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