Desde o período colonial, o ensino da arte no B...

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Ano: 2024Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Lindóia do Sul - SCDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística | Educação Artística

Desde o período colonial, o ensino da arte no Brasil sofreu diversas mudanças, muitas das quais se relacionavam diretamente com os panoramas sócio-políticos. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I. A Academia Imperial de Belas Artes assumiu papel fundamental no programa cultural nacionalista de Dom Pedro II, na segunda metade do século XIX.

II. A Missão Artística Francesa teve como intuito enraizar a arte renascentista no Brasil.

III. A Semana De Arte Moderna, também conhecida como Semana de 22, foi uma tentativa de recuperar a arte barroca brasileira.

IV. O ensino de Arte nas escolas brasileiras não é obrigatório.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

I, apenas.

II, III e IV, apenas.

I e II, apenas.

II e IV, apenas.

I, II e IV.

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Ano: 2024Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Lindóia do Sul - SCDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística | Educação Artística

I. A Academia Imperial de Belas Artes assumiu papel fundamental no programa cultural nacionalista de Dom Pedro II, na segunda metade do século XIX.

II. A Missão Artística Francesa teve como intuito enraizar a arte renascentista no Brasil.

III. A Semana De Arte Moderna, também conhecida como Semana de 22, foi uma tentativa de recuperar a arte barroca brasileira.

IV. O ensino de Arte nas escolas brasileiras não é obrigatório.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

I, apenas.

II, III e IV, apenas.

I e II, apenas.

II e IV, apenas.

I, II e IV.

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