Sobre os tipos de avaliação e seus propósitos, rel...

Q: Sobre os tipos de avaliação e seus propósitos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 11. Avaliação Diagnóstica. 2. Avaliação Formativa. 3. Avaliação Somativa. Coluna 2 ( ) Verificar a presença de pr

A) 2 – 3 – 1. | B) 1 – 2 – 3. | C) 1 – 3 – 2. | D) 3 – 1 – 2. | E) 2 – 1 – 3.

457941201979594

Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Farroupilha - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação

Sobre os tipos de avaliação e seus propósitos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Avaliação Diagnóstica.

2. Avaliação Formativa.

3. Avaliação Somativa.

Coluna 2

( ) Verificar a presença de pré-requisitos para novas aprendizagens, detectar dificuldades específicas de aprendizagem, tentando identificar suas causas.

( ) Classificar os resultados de aprendizagem alcançados pelos alunos, de acordo com níveis de aproveitamento estabelecidos.

( ) Constatar se os objetivos estabelecidos foram alcançados pelos alunos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Gabarito comentado

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Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Farroupilha - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação

Sobre os tipos de avaliação e seus propósitos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Avaliação Diagnóstica.

2. Avaliação Formativa.

3. Avaliação Somativa.

Coluna 2

( ) Verificar a presença de pré-requisitos para novas aprendizagens, detectar dificuldades específicas de aprendizagem, tentando identificar suas causas.

( ) Classificar os resultados de aprendizagem alcançados pelos alunos, de acordo com níveis de aproveitamento estabelecidos.

( ) Constatar se os objetivos estabelecidos foram alcançados pelos alunos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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