A organização curricular para a
Educação Infantil prevista no Referencial
Curricular do Paraná, contempla:
I - Os campos de experiências que seguem
uma ordem de prioridade contrários ao da
BNCC.
II - As interações e a brincadeira, eixos para
a organização intencional das práticas
pedagógicas.
III - A detalhamento por idades ampliando a
divisão apresentada na Base Nacional
Comum Curricular.
IV - Os campos de experiências que
permitem uma organização curricular
intercomplementar.
Está correto o que se afirma em: