Sobre o uso de tecnologias assistivas na comunicação
de estudantes com deficiência, analise as afirmativas
abaixo.
I. As pranchas de comunicação podem ser personalizadas
de acordo com as necessidades e habilidades do
estudante, facilitando a interação em diferentes
contextos.
II. O uso de aplicativos de comunicação alternativos deve
ser padronizado para todos os estudantes, a fim de
garantir a equidade no acesso à tecnologia.
III. Tecnologias assistivas, quando bem aplicadas,
possibilitam maior autonomia e participação ativa do
estudante em atividades pedagógicas.
IV. A introdução de recursos assistivos requer a formação
adequada do profissional responsável, garantindo sua
correta aplicação e adaptação conforme as
necessidades do estudante.
Estão CORRETAS as afirmativas: