Dentre as interferências sociais e culturais que marcam
o ensino e aprendizagem artísticos brasileiros podemos
destacar: Assinale a alternativa CORRETA:
I. Os comprometimentos do ensino artístico (desenho)
visando a uma preparação para o trabalho
(operários), originado no século XIX durante o
Brasil Imperial e presente no século XX.
II. Os princípios do liberalismo (ênfase na liberdade e
aptidões individuais) e o positivismo (valorização
do racionalismo e exatidão científica), por um lado,
e da experimentação psicológica, por outro,
influenciando na educação em arte, ao longo do
século XX.
III. O caos, os conflitos, os tecnicismos e a dependência
cultural delineados no ensino de arte após a
implantação da Educação Artística nas escolas
brasileiras na década de 70 (Lei de Diretrizes e
Bases 5692/71)
IV. A retomada de movimentos de organização de
educadores (principalmente as associações de arte-educadores), desde o início dos anos 80.
Estão CORRETOS: