Ainda conforme Perrenoud (2000), saber administrar a própria formação contínua, hoje, é administrar
bem mais do que saber escolher com discernimento
entre diversos cursos em um catálogo.
Para o autor, os componentes principais dessa competência são:
1. Saber explicitar as próprias práticas.
2. Estabelecer seu prórpio programa pessoal de
formação contínua.
3. Pensar num projeto de formação comum com
os colegas.
4. Participar da formação dos colegas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.