Em relação à avaliação, analise as afirmativas a seguir:
I. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista
reorientá-la para produzir o melhor resultado possível; por
isso, não é classificatória nem seletiva; ao contrário, é
diagnóstica e inclusiva.
II. O ato de examinar, por outro lado, é classificatório e seletivo
e, por isso mesmo, excludente, já que não se destina à
construção do melhor resultado possível; tem a ver, sim, com
a classificação estática do que é examinado.
III. O ato de avaliar tem seu foco na construção dos melhores
resultados possíveis, enquanto o de examinar está centrado no
julgamento de aprovação ou reprovação. Por suas
características e modos de ser, são atos praticamente opostos;
no entanto, professores e professoras, em sua prática escolar
cotidiana, não fazem essa distinção e, desse modo, praticam
exames como se estivessem praticando avaliação.
Assinale