A Educação Alimentar e Nutricional (EAN) alcançou um
ponto importante de seu processo de construção. Após
ter percorrido um longo caminho, permeado por “altos e
baixos” e depois de ter superado obstáculos no sentido
de alcançar mudanças conceituais e práticas
significativas, atualmente a EAN se insere no âmbito
das políticas públicas no contexto da promoção da
saúde e da Segurança Alimentar e Nutricional (SAN). É
correto afirmar:
A As características ilimitadas das práticas
desenvolvidas até então levaram a resultados
excelentes, qualificando a EAN na sua legitimidade
e o seu papel.
B A EAN está ainda presente em outras políticas e
documentos normativos da Saúde tais como a
Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), o
Plano de ações estratégicas para o enfrentamento
das doenças crônicas não transmissíveis no Brasil e
a Portaria 1010/2013 que, em parceria com o
Ministério da Educação, estabelece as bases da
promoção da alimentação saudável nas escolas.
C A EAN é apontada como estratégica, o seu campo
de atuação está claramente definido, tem bastante
visibilidade das experiencias bem sucedidas, é
sólida nos processos de planejamento e presença
suficiente nos programas públicos.
D A EAN é um campo de ação da Segurança
Alimentar e Nutricional e da Promoção da Saúde e
tem sido considerada uma estratégia fundamental
para a prevenção e controle dos problemas
alimentares e nutricionais contemporâneos. Entre
seus resultados potenciais identifica-se a
contribuição na prevenção e controle das doenças
crônicas não transmissíveis e deficiências
nutricionais, bem como a valorização das diferentes
expressões da cultura alimentar, o fortalecimento de
hábitos regionais, a redução do desperdício de alimentos, a promoção do consumo sustentável e da
alimentação saudável.