Os objetivos educacionais devem ser formulados com base em pelo menos três referências: a legislação educacional, os con...

As teorias críticas e pós-críticas do currículo presumem que as afirmações de conhecimento e de verdade são equivalentes, independentemente se derivad...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM) para a disciplina da língua inglesa orientam educadores acerca de objetivos que garantem ...

Acerca de planejamento, julgue o item a seguir.A realização de um trabalho sistematizado com base em uma visão estratégica e objetiva da realidade é p...

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a língua inglesa deixou de ser compreendida como uma língua estrangeira e passou a ser entendida como uma lí...

Ainda considerando o disposto na LDB, julgue o item a seguir, relativo à estrutura geral e à organização do sistema de educação no Brasil. A educação ...

A partir da temática abordada no texto precedente e dos múltiplos aspectos pertinentes ela, julgue o item que se segue. No ensino religioso, deve-se r...

Rousseau afirma que o aprendizado só é adquirido com experiência, a qual ele caracteriza como natural. Nesse mesmo contexto, o filósofo I nega que a a...

Com relação ao planejamento escolar e à educação especial/inclusiva, julgue o próximo item. Sondagem e diagnóstico são etapas do planejamento escolar,...

No que se refere ao planejamento curricular, julgue o próximo item.Planejamento do currículo é o mesmo que planejamento da instrução.

Com relação às competências e habilidades definidas pela BNCC para o componente curricular de língua inglesa no ensino médio, julgue o item subsecutiv...