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Sobre as formas avaliativas da aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A avaliação deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem, desde as atividades propostas até o modo como foram realizadas.
( ) O intuito da avaliação é pesquisar quais elementos estão contribuindo, ou dificultando, as possibilidades de expressão da criança, sua aprendizagem e desenvolvimento, e então fortalecer, ou modificar, a situação.
( ) Não devem existir práticas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, nem mecanismos de retenção das crianças na Educação Infantil.
( ) A observação avaliativa do comportamento de cada criança deve ocorrer, mas da forma menos sistemática possível, garantindo maior liberdade tanto à professora quanto à própria criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.