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O professor que demonstra interesse e entusiasmo pelo que realiza no seu trabalho tende a ter mais facilidade para incentivar o aluno a aprender. Além...
De acordo com Perrenoud, para se desenvolver competências, é necessário que o professor adote uma pedagogia: I. Aberta. II. Ativa. III. Cooperativa. Q...
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, o currículo é o “coração que faz pulsar” o trabalho pedagógico na sua mul...
São elementos comuns a serem identificados entre a Educação 4.0 e a Educação 5.0, EXCETO:
Para Vasconcellos (2012), o pressuposto fundamental de um planejamento é a:
Na escola, o orientador educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor e do coordenador pedagógico. Ele é o principal responsável,...
A Comunicação Não Violenta é uma abordagem para se relacionar de uma maneira mais autêntica e ”desarmada“. Isso significa que podemos iniciar conversa...
Para Mittler, a inclusão é um caminho a ser trilhado, mais do que um destino, um processo, mais do que um objetivo a ser atingido, compreendendo uma s...
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), esgotados todos os recursos de que a escola e o sistema de ensino dispõem, deverá efetuar-...
Entre os campos de experiência previstos na BNCC, documento que fundamenta as Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma (2...